BIM如何融入现在BIM教学？BIM教学应用原则我们可以一起来学习一下！

在清华大学土木工程系我们结合这样的原则我们确定了自己的教学大纲。首先是区分层次，清华大学的层次是研究型大学，就是面向的对象的层次分本科生、研究生，本科生我们又区分本科生必修，本科生选修，本科生必修课计算机应用方面的课程，我们一直以来有的是土木工程CAD建筑基础，考虑到在新增加一门计算机应用的课程，从学识总要求来说非常困难，我们尽量把BIM应用的内容加入到现有的课程中，在土木工程CAD中增加了一章BIM概论。理论的讲授有3个小时，关于软件的讲授和操作3个小时，总体来说是这样的讲授时间。讲授之后给学生布置一次作业。本科生选修课是面向全校各个专业相关的学生，我们开的建筑信息模型基础，总共是32个学时讲课，我们还有研究生的课程，土木工程CAE，也是把BIM纳入到一个已有课程，成为其中一部分的内容。

BIM的技术发展对高校提出的要求，BIM教学方案的编制四原则，该是区分层次，重视基础，辅以实践和结合专业，以上内容不当之处，请大家多批评指正，谢谢大家。

文章来源：万霆资讯

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